Kumpulan Soal PKn SMP Kelas 8 Semester Ganjil
 |
| Soal PKN SMP Kelas 8 Semester Ganjil |
Bagi bapak dan ibu guru SMP sebentar lagi akan memasuki akhir semester ganjil atau gasal, biasanya akan disibukkan dengan membuat soal untuk Ujian Akhir Semester (UAS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS).
Pada kesempatan ini saya akan berbagi soal-soal yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk Penilaian Akhir Semester atau Ujian Akhir Semester khususnya pelajaran PKN (Pendidikan Kewarganegaraan) SMP Kelas 8 Semester ganjil.
Berikut kumpulan Soal-soal Penilaian Akhir Semester Pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) SMP Kelas 8 Semester 1 :
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dari pilihan jawaban yang tersedia!
1. Ideologi berasal dari kata “ideas dan logos”, yang berasal dari bahasa....
A. Yunani C. Perancis
B. Inggris D. Belanda
2. Kata “Ideologi” secara bahasa memiliki arti adalah....
A. Ilmu yang mempelajari seperangkat hukum negara
B. Ilmu yang mempelajari ajaran-ajaran tentang hidup
C. Ilmu yang mempelajari nilai-nilai yang berkembang di masyarakat
D. Ilmu yang mempelajari ide, gagasan dan pikiran manusia tentang nilai-nilai
3. Perhatikan pernyataan berikut!
1. membentuk identitas suatu bangsa
2. memberikan pengetahuan dan wawasan bangsa
3. memecahkan belah kesatuan
4. alat pemerintah untuk menindak rakyat
Fungsi ideologi bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh nomor….
A. 1 dan 2 b. 1 dan 3 C. 2 dan 4 d, 3 dan 4
4. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Ideologi dapat memperkokoh suatu bangsa
2. Ideologi sebagai pedoman membangun bangsa dan negara
3. Ideologi dapat memberi arah dan cita-cita bangsa
4. Ideologi dapat digunakan untuk melanggengkan kekuasaan pemerintah
5. Ideologi dapat menghilangkan berbagai keragaman bangsa
Pentingnya ideologi bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh nomor berikut…
A. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5
5. Pancasila sebagai Ideologi negara memiliki arti bahwa....
A. Pancasila menjadi sumber inspirasi dan cita-cita hidup bagi bangsa Indonesia.
B. Pancasila sebagai penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia
C. Pancasila merupakan nilai-nilai luhur budaya bangsa warisan nenek moyang
D. Pancasila menjadi acuan norma untuk mengatur pemerintahan negara Indonesia
6. Arti Pancasila sebagai Dasar Negara adalah ....
A. Pancasila menjadi cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi permasalahan
B. Pancasila sebagai acuan norma dalam proses penyelenggaraan pemerintahan
C. Pancasila merupakan sumber inspirasi dan cita-cita hidup bagi bangsa Indonesia
D. Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia
7. Istilah “Pancasila” pertama kali dikemukakan pada tanggal 1 Juni 1945 dalam....
A. Pidato Mr. Moh. Yamin pada Sidang BPUPKI
B. Pidato Mr. Soepomo pada Sidang BPUPKI
C. Pidato Ir.Soekarno pada Sidang BPUPKI
D. Pidato Ir.Soekarno pada Sidang PPKI
8. Konsep sila pertama Pancasila yang dirumuskan dalam Piagam Jakarta adalah....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Ketuhanan yang berkebudayaan
C. Ketuhanan yang adil dan beradab
D. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
9. Makna sila Ketuhanan Yang Maha Esadalam rumusan Pancasila adalah....
A. Negara tidak mencampuri urusan agama setiap warga negara
B. Di negara Indonesia harus ada satu agama
C. Bangsa Indonesia harus menyembah satu Tuhan
D. Seluruh bangsa Indonesia harus memeluk salah satu agama
10. Keunggulan Ideologi Pancasila dibandingkan dengan Ideologi Komunis dalam bidang agama adalah...
A. Keyakinan tidak mengakui adanya Tuhan YME
B. Faham yang lebih mementingkan materi keduniawian
C. Faham yang memisahkan kepentingan dunia dengan kepentingan akhirat
D. Sikap dan perilaku taat menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan masing-masing
11. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab adalah ....
A. memberi sumbangan kepada korban bencana alam
B. membina kerukunan dengan pemeluk agama lain
C. mengutamakan musyawarah untuk mufakat
D. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
12. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Memakai seragam sesuai ketentuan sekolah
2. Menjaga keutuhan barang-barang milik sekolah
3. Meminta uang kepada adik kelas untuk membeli LKS
4. Menaati tata tertib yang menguntungkan diri sendiri
5. Tidak membedakan bergaul dengan teman karena agamanya
Contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 5 C. 2, 3, dan 4 D. 2, 4, dan 5
13. Konstitusi berasal dari bahasa Latin yakni “Contittutio”, yang artinya.....
A. Norma-norma yang disepakati bersama
B. Hukum dasar dalam sebuah negara
C. Aturan-aturan yang digunakan dalam suatu negara
D. Kaidah-kaidah untuk mengatur kehidupan bermasyarakat
14. Konstitusi dalam suatu negara yang tidak tertulis disebut....
A. Undang-Undang Dasar C. Konvensi
B. Peraturan Pemerintah D. Dasar Negara
15. Undang-Undang Dasar 1945 menganut sistem pemerintahan Kabinet Presidensil yang berarti bahwa....
A. Menteri-menteri bertanggung jawab kepada Presiden
B. Menteri-menteri bertanggung jawab kepada DPR
C. Menteri-menteri dipilih oleh rakyat
D. Menteri-menteri dipilih oleh DPR
16. Perhatikan tabel di bawah ini!
Konstitusi yang berlaku | Masa berlaku | Susunan Negara | Sistem Pemerintahan |
UUD 1945 I (UUD Proklamasi) | 18 Agustus 1945 – 27 Desember 1949 | Kesatuan | ......... |
Konstitusi RIS 1949 | 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950 | ......... | ......... |
UUDS 1950 | 17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959 | ......... | ......... |
UUD 1945 II | 5 Juli 1959 – 19 Oktober 1999 | ......... | ......... |
UUD 1945 amandemen | 19 Oktober 1999 - sekarang | ......... | ......... |
Pada masa berlakunya Konstitusi RIS 1949, susunan negara dan sistem pemerintahan yang digunakan adalah....
A. Serikat/federasi dan kabinet parlementer C. Kesatuan dan kabinet presidensil
B. Serikat/federasi dan kabinet presidensil D. Kesatuan dan kabinet parlementer
17. Lihat kembali tabel nomor 16. Pada masa berlakunya Undang-Undang Dasar Sementara (UUDS) 1950, susunan negara dan sistem pemerintahan yang digunakan adalah....
A. Serikat/federasi dan kabinet parlementer C. Kesatuan dan kabinet presidensil
B. Serikat/federasi dan kabinet presidensil D. Kesatuan dan kabinet parlementer
18. Lihat kembali tabel nomor 16. Pada masa berlakunya Undang-Undang Dasar 1945 II, susunan negara dan sistem pemerintahan yang digunakan adalah....
A. Serikat/federasi dan kabinet parlementer C. Kesatuan dan kabinet presidensil
B. Serikat/federasi dan kabinet presidensil D. Kesatuan dan kabinet parlementer
19. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Pengangkatan Soekarno sebagai presiden seumur hidup
2. Pengangkatan Soeharto sebagai presiden
3. Pembubaran DPR oleh Presiden
4. Pimpinan lembaga negara sebagai menteri
5. Hak budget DPR tidak berjalan
6. Mengeluarkan Tap MPR tentang referendum
Bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde lama (masa pemerintahan Presiden Soekarno) ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, 3, dan 5 C. 1, 3, 4, dan 5
B. 1, 2, 4, dan 6 D. 1, 3, 5, dan 6
20. Salah satu bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde baru (masa pemerintahan Presiden Soeharto) diantaranya adalah....
A. KNIP diserahi kekuasaan legislatif dan ikut menentukan GBHN
B. Pidato Presiden dijadikan GBHN
C. MPR tidak berkehendak merubah UUD 1945
D. Menerapkan sistem pemerintahan kabinet parlementer
21. Di bawah ini adalah bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde reformasi, yakni....
A. Pidato presiden sebagai GBHN
B. Anggaran pendidikan dalam APBN belum 20 %
C. Menetapkan sistem pemerintahan parlementer
D. Pengangkatan Abdurahman Wahid sebagai Presiden RI oleh MPR
22. Dasar hukum diadakannya perubahan UUD 1945 diatur dalam....
A. Pasal 27 UUD 1945 C. Pasal 30 UUD 1945
B. Pasal 29 UUD 1945 D. Pasal 37 UUD 1945
23. Pasal 7 UUD 1945 hasil amandemen menyatakan bahwa : “Presiden dan Wakil Presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesudahnya dapat dipilih kembali dalam jabatan yang sama hanya untuk.....”
- satu kali masa jabatan C. tiga kali masa jabatan
- dua kali masa jabatan D. empat kali masa jabatan
24. Di bawah ini yang bukan merupakan pentingnya perubahan UUD 1945, adalah...
- memperkuat keinginan pemerintah yang C. berkuasa jaminan pelaksanaan kedaulatan rakyat
- jaminan perlindungan hak asasi manusia D. menyempurnakan tatanan kenegaraan
25. Peraturan Perundang-Undangan Nasional dapat diartikan....
- Peraturan perundangan yang dibuat oleh Gubernur
- Seluruh peraturan yang dibuat oleh anggota Dewan Perwakilan Rakyat
- Segenap peraturan perundangan yang dibuat untuk mempertahankan kekuasaan pemerintah Indonesia
- Semua peraturan perundangan yang dibuat oleh penyelenggara negara dan berlaku di Indonesia
26. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara adalah...
- Memberikan kepastian hukum bagi warga negara
- Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara
- Memberikan hukuman bagi warga negara yang berbuat salah
- Memberikan rasa keadilan bagi setiap warga negara
27. Landasan hukum yang mengatur pembuatan Peraturan Perundang-Undangan Nasional sekarang ini adalah...
- Ketetapam MPR No III Tahun 2000 C. Undang-Undang No. 10 Tahun 2004
- Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 D. Undang-Undang No. 12 Tahun 2011
28. Kedudukan UUD 1945 dalam Sistem Peraturan Perundang-Undangan Nasional adalah....
A. Sebagai sumber hukum tertulis dan tidak tertulis di negara Indonesia
B. Norma hukum yang kedudukannya dibawah Peraturan Pemerintah
C. Merupakan norma hukum yang harus bersumber pada Undang-Undang
D. Merupakan hukum dasar tertulis dan sumber hukum tertinggi
29. Berikut adalah urutan Peraturan Perundang-Undangan Negara RI menurut UU No. 12 Tahun 2011!
1. UUD 1945 |
2. Ketetapan MPR |
3. Undang-Undang / Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang |
4. …………………………. |
5. Peraturan Presiden |
6. Peraturan Daerah Provinsi |
7. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota |
Kolom nomor 4 adalah....
- Peraturan Pemerintah C. Keputusan Presiden
- Keputusan Pemerintah D. Keputusan Menteri
30. Salah satu prinsip peraturan perundang-undangan Nasional adalah....
- Peraturan perundangan hanya dapat dibuat oleh pemerintah
- Peraturan perundangan yang berlaku dapat dihapus oleh pemerintah
- Peraturan perundangan yang khusus tidak dapat mengalahkan peraturan yang umum
- Peraturan perundangan yang baru mengesampingkan peraturan perundangan yang lama
31. Lembaga yang berwenang menetapkan UUD 1945 adalah....
- Dewan Perwakilan Rakyat bersama Presiden
- Presiden dan Para Menteri Negara
- Presiden dan Pemerintah Daerah
- Majelis Permusyawaratan Rakyat
32. Perhatikan tabel proses pembahasan RUU yang diajukan oleh Presiden berikut ini:
Tahapan Pembahasan RUU | Proses Pembahasan RUU (Rancangan Undang-Undang) |
Tahap Pertama | Sidang pleno dengan membahas RUU |
Tahapan Kedua | .................................................................................................. |
Tahapan Ketiga | Meminta masukan atau aspirasi masyarakat, khususnya tokoh akademisi yang ahli dibidangnya |
Tahapan Keempat | Sidang pleno pengambilan keputusan untuk menetapkan RUU menjadi UU. |
Tahapan kedua di atas adalah.....
A. Meminta masukan dari ketua Dewan Perwakilan Rakyat
B. Pembahasan RUU oleh Pemerintah dan para menteri
C. Pembahasan RUU oleh komisi dan fraksi di DPR
D. Presiden menetapkan RUU menjadi UU
33. Gubernur dan DPRD Provinsi dapat membuat produk hukum berupa.....
- Undang-Undang C. Peraturan Daerah Kabupaten
- Peraturan Pemerintah D. Peraturan Daerah Provinsi
34. Contoh perbuatan warga Negara yang tidak patuh terhadap peraturan perundang-undangan Nasional dalam kehidupan bermasyarakat adalah....
- Membiasakan tertib berlalu lintas
- Tidak membuat kerusuhan saat berdemonstrasi
- Membayar pajak bila ditagih petugas saja
- Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum
35. Korupsi merupakan tindakan....
- Penipuan harta kekayaan
- Pencurian uang yang merugikan orang lain
- Penyelewengan perjanjian dengan orang lain
- Penyalahgunaan uang negara untuk kepentingan pribadi
36. Salah satu bentuk perilaku korupsi di masyarakat adalah .....
- Pegawai negeri menerima hadiah atas prestasi kerjanya
- Menyuap hakim agar perkara dipengadilan dimudahkan
- Mengambil uang warga tanpa sepengetahuan yang punya
- Mengambil keuntungan yang besar dari hasil jual beli barang
37. Seseorang yang melakukan perbuatan korupsi menunjukkan bahwa dirinya....
A. Orang yang miskin harta
B. Memiliki kualitas iman yang lemah
C. Orang yang harta kekayaannya banyak
D. Pegawai pemerintah yang memiliki pandai
38. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Keuangan negara akan hilang
2. Kemiskinan semakin bertambah
3. Bertambahnya jumlah pengangguran
4. Kepercayaan masyarakat meningkat kepada pemerintah
5. Penanam modal asing akan semakin banyak
6. Pertumbuhan ekonomi menjadi terhambat
Akibat yang ditimbulkan oleh perilaku korupsi bagi kehidupan bangsa ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2, 4, dan 5 C. 2, 3, 4, dan 5
B. 1, 2, 3 dan 6 D. 2, 4, 5, dan 6
39. Perlakuan yang benar bagi pelaku korupsi yang telah merugikan keuangan negara adalah....
A. Dihukum maksimal sesuai peraturan perundangan yang berlaku
B. Harus mengembalikan uang hasil korupsinya kepada masyarakat
C. Dihukum mati tanpa disidang terlebih dahulu
D. Diarak keliling kampung supaya jera
40. Lembaga yang dibentuk pemerintah untuk menangani kasus-kasus korupsi adalah...
A. Komisi Pemberantasan Korupsi
B. Komisi Pemberantasan Koruptor
C. Komisi Yudisial
D. Komisi Nasional HAM
II. Jawablah!
41. Berikan 2 contoh sikap positif pengamalan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah anda!
42. Jelaskan susunan/bentuk negara dan sistem pemerintahan yang digunakan dalam masa berlakunya UUD 1945 hasil amandemen!
43. Beri 2 contoh sikap positif terhadap pelaksanaan Pemilu!
44. Berikan 2 contoh sikap ketaatan warga negara terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku di masyarakat!
45. Jelaskan 2 cara pemberantasan tindakan korupsi yang anda pahami!
0 Response to "Kumpulan Soal PKn SMP Kelas 8 Semester Ganjil"
Posting Komentar